Сценарий осеннего праздника для дошкольников

Две Осени (сценарий праздника для начальной школы)

Действующие лица:

Ранняя осень

Поздняя осень

Урожай

Дождик

Капельки

Овощи

Зал украшен гирляндами из осенних листьев, букетами цветов, ветками рябины, осины, клена.

Занавес открывается. Из-за деревьев показываются дети:

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая — куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река —

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянуть просинь —

Значит наступила осень.

Ученик 1.

Осень! Сланная пора!

Любит осень детвора.

Слипы, груши, виноград —

Все поспело для ребят.

Ученик 2.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора,

И радушно скажет каждый:

«Здравствуй, осени пора!»

Ученик 3.

Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам.

Очень, очень просим.

Ученик 4.

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Все:

Приходи, мы ждем тебя.

Осень золотая.

(Под лирическую музыку входит Осень ранняя)

Ранняя Осень:

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной,

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться.

Я осень ранняя, радостная, пышно убранная, богатая урожаем. Вы не видели здесь мою сестрицу?

Под музыку входит Осень поздняя.

 

Поздняя Осень:

-А я грустная, невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с тихим плачем мелкого дождя. Я та Золушка, которую зовут поздней осенью. Милости просим в наше осеннее царство.

Желтый кружится листок,

Путается в сучьях.

Неба синий лоскуток

Затерялся в тучах.

Поздний серенький рассвет

В поле над овином

Растревожится — нет-нет —

Криком журавлиным.

Вед: Каждая пора прекрасна по-своему. Многих поэтов, композиторов и художников она вдохновляет.

Ф. Тютчев “Есть в осени…”

“Листья” Ф. Тютчев.

Э.Григ “Лесная песнь”

А.Пушкин “Унылая пора…”

Поздняя Осень:

Я самая богатая из — всех времен года. Есть у меня друг, который бережет мое богатство. Зовут его Урожай. Давайте пригласим его на наш праздник.

(зовут: У-РО-ЖАЙ!!!)

Вед:

-Не простой гость урожай, чтобы он появился, надо потрудиться. А с песней любое дело спорится.

(песня “Антошка”)

(Конкурс “сбор картошки”)

Урожай:

-Я давно услыхал вашу песню. Вы так хорошо пели и трудились, что вот какой я стал.

 ( показывает) Еле дошел. Ну что ж, здравствуйте ребята . Неспроста меня позвали, уж я это точно знаю!

Вижу, любите трудиться,

Можно и повеселиться.

Приглашаю я народ

Встать в веселый хоровод.

Дети исполняют песню «Веселый хоровод».

Веселей, хоровод, все ребята рады.

Загляни в огород, выросло, что надо:

Огурец, помидор, перчик для салата.

Кабачок, выходи, попляши ребятам.

Веселей, хоровод, все ребята рады.

Загляни в огород, выросло, что надо:

Ты, арбузик, дружок, выходи смелее

И с собой приведи дыню поспелее.

Веселей, хоровод, все ребята рады.

Урожай наш хорош, поплясать всем надо.

Огурец, помидор, перчик для салата.

Кабачок, выходи, попляши ребятам.

(В конце каждого куплета дети выполняют любые плясовые движения.)

Поздняя Осень:

-Вот и повеселил урожай ты  сегодня наших гостей.

Урожай:

-Это правда. И еще  повеселю вас. А помогут мне мои друзья — овощи.

СЦЕНКА: «Реклама овощей«.

1.Для детей, их пап и мам

Устроим мы турнир реклам.

Реклам не простых —

Витаминных, овощных.

2.Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

3.Для всего честного люда

Реклама есть к любому блюду.

Слушайте внимательно,

Запоминайте старательно!

ЛУК:

Лук зелёный — объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зелёный:

Он полезен людям.

Витаминов в нём не счесть —

Надо лук зелёный есть!

И головки лука тоже

Нам полезны и пригожи!

МОРКОВЬ:

А морковочка-подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Ощищайте зубы.

ПОМИДОР:

А я — толстый помидор,

Витаминов полный.

Очень долго я расту —

Возраст мой преклонный.

Сначала я зелёным был,

Но август — месяц наступил —

Стал краснеть я день за днём,

Чтобы взяли меня в дом.

 

4.Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

ОГУРЕЦ:

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет всё в порядке!

РЕПА:

Наша жёлтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет.

КАРТОФЕЛЬ:

Посадили мы картошку

Ещё в мае-месяце.

Выросла она на диво —

И крупна, и так красива!

А картошка — хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела!

 

5.Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше …

ДЕТИ: О — во- щей!

 (Песня “Овощи”)

Урожай:

-Что ж, пора мне в путь, ждут меня еще поля, сады и огороды, надо все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и веселыми, кушать овощи и фрукты. До свидания.

Вед: Вот и собран урожай. Пора уступить место старшей сестре — поздней осени.

Поздняя Осень:

 Спасибо большое, что не оставили меня без внимания. Мне не хочется сегодня грустить на вашем празднике. А потому приготовила я для вас игру.

(Игра «Пробеги вокруг лужи в одной галоше».)

Дети:

-Дождик, дождик, выходи,

Вокруг лужи пробеги..

Поздняя Осень: (фонограмма “дождь”)

-Что я слышу? Это мои подружки — капельки дождя.

(танец “Зонтики”)

Дождь (выходит с лейкой).

Капельки говорят:

-Дождик, дождик, поливай —

Будет славный урожай.

Будет жито и ячмень,

Долгий лен, зеленый хмель.

Будет белая пшеница

Будет рожь и чечевица.

Будет сладкая малина

И рябина, и калина.

Дождик:

-Здравствуйте, ребята.

Я дождик проливной, подружитесь все со мной. Намочу я всех подряд. Кто же дождику не рад?

Вед:

— А мы тебе не очень- то рады, дождик. Ведь, когда ты идешь, мы не можем выйти погулять. Приходится сидеть дома, чтобы не промокнуть и не заболеть.

Дождик:

-А мне как обидно! Когда я иду, на улице нет ребят, все от меня прячутся. Никто со мной не хочет поиграть, все меня боятся. Может быть родители меня не боятся?

( “Собери воду” — игра с родителями)

Дождь:

— Видите, как весело бывает в дождь! Будете теперь со мной дружить? Вот и чудесно!

Поздняя Осень:

-А теперь, дождик, прощайся с гостями. Пора тебе заняться своей работой: полить сады, огороды, поля и леса, напоить землю перед зимними холодами.

Дождик, лейся на поля,

Станет мокрою земля,

И весною рожь, пшеница

Снова будут колоситься.

Дождик:

-До свидания, ребята. Навещу я вас еще не раз. (выбегает в зал, брызгает на ребят из своей леечки)

Ранняя Осень:

— Дорогие ребята! Спасибо вам, что не забыли и нас на праздник пригласили.

Поздняя Осень:

-Вашим рады танцам, песням, играм очень интересным.

Поздняя Осень и ранняя Осень:

-Нашей встречи в заключенье получайте угощенье. (Осень и Урожай выносят корзины с фруктами)