Сценарий Навруз в школе

1. Познакомить детей с национальными праздниками;
2. Предоставить возможность прикоснуться к родной культуре;
3. Обогатить духовный мир детей.

К празднику классы готовят:

1. Национальное блюдо;

2. Художественный номер на родном языке;

3. Газету о своей малой родине;

4. Национальный уголок со старинной утварью, одеждой…

Ход праздника:

Звучит курай

— Ниңә был көн бөтөн ерҙәр  асылған

Ниңә ер йөзөнә  нурҙар сәселгән?

Ни булған hуң, ниңә  шат был кешеләр

Ниңә нурлы бөтөн ер hәм өйҙәр

Нинә ҡулдар йомартланган, ни булған?

Доғаға ҡул кутәрелгән, hуҙылған?

Берен – береhе ниңә тәбрик итәләр?

Ҡунактар ҙа бик куп килгәндәр?

Бөгөн байрам, шуна курә шулай ул бәлки

Асылған ер йөҙө, ҡояш нуры

Яҙ килде донъяға, ҡоштар йылы яҡтан

Бәхет, сәләмәтлек китерҙе.

0. Добрый день, дорогие друзья, гости, мы рады видеть вас на празднике  Весны, солнца – Навруз, который  отмечает весь мусульманский мир!
1. Деньки стоят погожие,
   На праздники похожие,
   А в небе — солнце теплое,
   Веселое и доброе.
   Все реки разливаются,
   Все почки раскрываются,
   Ушла зима со стужами,
   Сугробы стали лужами.
   Покинув страны южные,
   Вернулись птицы дружные.
   На каждой ветке скворушки
   Сидят и чистят перышки.
   Пришла пора весенняя,
   Пришла пора цветения.
   И, значит, настроение
   У всех людей — весеннее! (Михаил Пляцковский)
   

Курай смолкает

— Наш праздник Навруз начинают самые маленькие участники – вторые классы.          (Классы выступают: представляют свою газету, блюдо и показывают художественный номер)

— Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра,

 Весна нам дарит звонкий праздник

И главный гость на нём – игра.

— Көрәшhәң, көрәш майҙанда батыр менән,

Ҡурҡып торма: зурынан, кесенән,

Был алышта кемдән генә еңелhәң дә

hис булмаҫ көлөуселәр hинән.

2. Друзья, приглашаем мальчиков четвёртых классов на борьбу – көрәш.
3. Девочек четвёртых классов – на игру – “Ак тирәк, кук кирәк”.
4. Третьи классы спешите на “Бега с ложкой и яйцом”.
5. Вторые классы спешите на “Бег в мешках”.

После игр классы приглашаются на экскурсию в национальные уголки, где классые руководители знакомят детей со своей выставкой.

6. Ҡоншак яғы, туған ерем,

Матур Урал буйлары.

Тәмле, йорәкләргә  шифа

Уның шишмә  hыулары.

Эй, туған ер,

Эй, туған ил,

Олатайдар тыуган ер. ( стихи Кадыра  Даяна)

Праздник заканчивается стихами и песней о родном языке:

7. Великий, могучий, свободный,

Надежды и силы родник!

Тебе посвящаем мы песню сегодня,

Родной наш, правдивый и гордый язык!

8. Эй, яҙмышым,  hинән шуны hорайым,

Яуап бирсе, hытмайынса сырайын:

hөйгәнемдән айырhан, айыр әйҙә

Тик айырма мине тыуған илемдән

Мәхрум итә курмә туған телемдән.

Дети истолняют песню “Туган тел” стихи Г. Тукая

9. Здоровья, счастья, весеннего неба и яркого солнца. Всех поздравляем с чудесным праздником Навруз!

10. «Туган тел» («Родной язык»)

1. куплет

И туган тел,

и матур тел,

 әткәм-әнкәмнең теле!
Дөньяда күп нәрсә белдем

 син туган тел аркылы.

Дөньяда күп нәрсә белдем

 син туган тел аркылы.

2. куплет

И туган тел!

 Һәрвакытта

ярдәмең белән синең,
Кечкенәдән аңлашылган

шатлыгым, кайгым минем.
Кечкенәдән аңлашылган

шатлыгым, кайгым минем.

Иң элек бу тел белән әнкәм бишектә көйләгән,
Аннары төннәр буе әбкәм хикәят сөйләгән.
И туган тел! Һәрвакытта ярдәмең белән синең,
Кечкенәдән аңлашылган шатлыгым, кайгым минем.
И туган тел! Синдә булган иң элек кыйлган догам:
Ярлыкагыл, дип, үзем һәм әткәм-әнкәмне, ходаем!