Действующие лица: учитель и ученик Петров Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую. Ученик выходит к доске и готовится писать. Учитель(диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.” Ученик (далее…)
Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два? Ученик: А что делить, Михаил Иванович? Учитель: Ну, допустим, четыре яблока. Ученик: А между кем? Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым. Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову. Учитель: Почему это? Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко (далее…)
Действующие лица: учитель и ученики класса Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше. Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три! Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово (далее…)
Под лёгкую новогоднюю музыку на середину зала выходят Маша и Витя. Маша. Витя, а ты знаешь, что наш класс занял первое место по изготовлению ёлочных игрушек! Мы больше всех сделали! Витя. Ну и что, а зато наш класс едет на каникулах на Кремлёвскую ёлку! У меня будет (далее…)
Дети и ведущая входят в зал, обходят елочку вокруг, рассматривают ее. Ведущая: Детки, посмотрите, какая елочка у нас нарядная и красивая, сколько на ней игрушек, шариков, мишуры. Здравствуй, праздничная елка, Ждали мы тебя весь год. Мы у елки новогодней Водим дружный (далее…)
Каждый класс заранее готовит представление новогодних персонажей разных стран мира: Россия, Великобритания, Япония, Африка, Индия, Якутия. представляют новогоднюю традицию страны, новогоднее поздравление, новогодний подарок и затею с залом. Звучит новогодняя мелодия. В зале полумрак. Появляется Фея. (далее…)
001 Новогодние фанфары Ведущая: Скорей встречайте новый год! Уж он стучится у ворот И возле ёлочки пушистой Заводит дружный хоровод. Он сказку в каждый дом несёт, Откройте только шире двери- И чудо вмиг произойдёт, Лишь в чудо надо верить. Я спешу поздравить всех! Пусть придут в году грядущем (далее…)
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие зрители, учителя, родители! Ведущий 2: С новым годом вас, дорогие друзья! Ведущий 1: С веселыми зимними каникулами. Ведущий 2: Каникулы — это прекрасно! Ведущий 1: Прекрасно, да не совсем. Ведь эти каникулы всего две недели. Не то, что летние — (далее…)
Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности. Задачи: — Развивать способность к эмоциональной отзывчивости. — Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению. — Воспитывать умение вести себя (далее…)
(На переднем плане разбросаны снежки по количеству детей, за ёлкой — составные части снеговика). Дети с воспитателем стоят перед входом в зал. На середину зала выходит 3 ребёнка. Стоя перед ёлкой, лицом к зрителям, читают: 1) К нам на новоселье жалует зима, А за […]
