Курбан-байрам (праздник жертвоприношения) — исламский праздник окончания хаджа, отмечаемый в 10 день двенадцатого месяца исламского лунного календаря (зуль-хидж) в память жертвоприношения пророка Ибрахима и через 70 дней после праздника Ураза байрам. Согласно Корану, Архангел Джабраил явился к (далее…)
Задача: Развивать чувства коллективизма. Цель: Создать атмосферу праздника, дружелюбия. Воспитание духовно-нравственных качеств у нахимовцев. Умение действовать сообща, в команде. Предварительный этап: Создать две команды. Подготовить необходимые атрибуты: канат, шейные платки, передники, колпаки, (далее…)
В зал входят дети под музыку выполняют перестроение Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы сегодня собрались, чтобы отметить День защитника Отечества. И я хочу поздравить вас всех с праздником! Нам хотелось бы видеть вас всегда сильными, мужественными, здоровыми и крепкими духом! Желаем вам больше (далее…)
Оформление: зал оформлен на тему “Морской причал”. Оборудование: экран для показа слайдов; электронные презентации: “ Море”, “Корабли” “Нептун”, “Пираты”; праздник ВМФ. галстуки синего цвета с белой каймой для посвящающихся; костюм Нептуна; оборудование для игр: шарики, ласты, мяч, (далее…)
Цель праздника: формирование у детей чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам. Воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми славянских национальностей. Ход праздника Звучит песня «Подари улыбку миру». Ведущая: Девиз сегодняшнего дня: Славяне всех стран (далее…)
Вика Челякова Чувашская земля, родимый край, Ты всех похвал и почестей достойна. Здесь солнце, словно пышный каравай, Тут воздух, будто на меду настоян. Живет тут удивительный народ, Способный веселиться и трудиться, Который очень нежно бережет Жемчужины преданий и традиций. Симфонией (далее…)
Цель: создание положительного эмоционального настроения у детей. Задачи: Образовательные: углублять, расширять и закреплять знания детей о русских народных музыкальных инструментах. Речевые: развивать связную речь, Развивающие: развивать внимание, память, мышление и наблюдательность. Умение выполнять (далее…)
Цели и задачи: Продолжать развивать музыкально-ритмический слух; формировать и совершенствовать координацию движений, отрабатывать синхронность исполнении движений в паре, в группе, четкость, в исполнении соло; развивать умении импровизировать. Приобщать детей к истокам русской и марийской культуры. Предварительная (далее…)
Олимпиада в Сочи — важное событие в жизни каждого россиянина. Учащиеся Цивильской школы №2 день открытия Олимпиады встречали широко и масштабно. С января по февраль учащиеся 5-11 классов ежедневно собирались все вместе, чтобы рассказать друг другу интересные факты об истории Олимпиады, о зимних видах (далее…)
Действующие лица: Инструктор физического воспитания (Матвеева Н.Н.) 2. Жара (воспитатель Козлова И.М.) Ход праздника. Дети проходят на площадку под «Спортивный марш» и строятся в одну шеренгу. Вед: Здравствуйте ребята! Вы любите спорт? (ответы детей.) Давайте сегодня (далее…)
