Действующие лица: Ведущая, Нептун, Русалочка Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник, он называется – День воды. Мы собрались здесь, чтобы встретиться с нашим добрым знакомым и отметить тех ребят, кто научился хорошо плавать. Для того чтобы узнать, кто сегодня будет гостем на нашем празднике, (далее…)
Ход праздника. Ведущая. Ребята, сегодня у нас праздник. Он называется – День воды. Слышится шум моря. Ведущая. А это что за шум? Наверное, это кто-то спешит к нам в гости. Заходит Нептун. Ведущая. Ребята, что за гость диковинный к нам пожаловал? Здравствуйте, уважаемый гость. Скажите, кто (далее…)
Цели: Поддержать положительный эмоциональный настрой к занятиям плаванием; Закалить и укрепить детский организм. Задачи: Развивать умение выполнять продолжительный постепенный выдох; Упражнять в плавании разными способами (кроль на спине и груди, дельфин, брасс, плавание в ластах, (далее…)
Цель: активизация интеллектуальных и творческих способностей детей через различные задания и конкурсы, формирование положительного психологического климата через совместную творческую деятельность. Оборудование: — 2 ведра с водой; — 2 тазика с водой, 2 обруча, 2 надувных мяча; — 10 воздушных шаров, (далее…)
Развлечение «День охраны водных ресурсов» Воспитатель. Гуляева Надежда Сергеевна. Задачи: Дать первые элементарные знания о воде. Обратить внимание на значение воды в нашей жизни. Познакомить с представителями водных животных, […]
Цель: показать необходимость воды для всего живого на Земле. Задачи: Закрепление системы представлений учащихся о разнообразии состояний и свойствах воды, ее значении в природе и жизни человека. Развитие наблюдательности, творческих способностей детей. Воспитание любви к природе, привитие (далее…)
Добрый день! Я поздравляю вас с праздником открытия купального сезона. Знаете ли вы, кому посвящен этот праздник? Ответить на этот вопрос нам поможет загадка. Он морских просторов царь, Океанов государь, Кладов он на дне хранитель И русалок повелитель. (Нептун) Сегодня мы отметим праздник (далее…)
Цель: Привлечь внимание детей к уникальному природному ресурсу- Воде; развитие экологического воспитания учащихся. Задачи : Познавательные: 1 .Расширение кругозора и приобретение новых знаний о природном объекте-воде. 2. Формирование у ребят умений анализировать , рассуждать логически, используя поисковые (далее…)
Тема: «Вода — источник жизни на Земле!» Цель: сформировать экологическую культуру детей. Задачи: 1. Сформировать представление о роли воды; 2. Рассмотреть проблемы загрязнения и охраны вод; 3. Воспитывать бережное отношение к рекам, озерам и другим водоемам. Ход занятия: КЛАССНЫЙ (далее…)
Геодезия занимается изучением размеров и форм поверхности земли и ее отдельных частей с помощью вычислений, измерений, обработки данных, создания карт, планов и профилей. Для решения различных задач разрабатываются методы использования полученных данных. Название науки переводится буквально как «землеразделение», (далее…)
